Religious studies & philosophy

伯明翰是一个充满活力,多文化,多信仰的城市。这是至关重要的男孩获得的理解,并举行了不同信仰和信念的尊重,信仰和信徒的方式影响我们生活的世界。

在学校的各个层面,我们鼓励孩子们要成熟,反光以及他们对待宗教和哲学问题灵通。在遇到不同的观点,孩子们学会理智严谨的关键,而其余的尊重和慷慨。首先,鼓励孩子们要有远见在他们的做法在他们所居住的世界。

所有的孩子们学习,从今年7宗教研究,今年9,并与调查宗教和信仰,以及他们对个人和社会的重要性的性质开始;然后,他们调查了学校所代表的主要信仰的历史,信仰和习俗。有一个不断强调询问和思考开放式的问题,这会导致对自然对宗教的理念,开始在今年9的重视。

宗教研究是提供作为GCSE的选修科目,是开放给所有的男孩,无论他们属于任何宗教或无。它检查的宗教信仰和在社区和文化的发展其作用的性质,并提供了一个机会,探索并在人类的终极意义的问题反映。课程的一半是由研究的起源,发展,既基督教和犹太教的宗教信仰和实践电流的性质。该课程的另一半集中在参照从研究的两种信仰和学校社区内表示其他信仰的见解哲学和伦理研究。

  • 理念与交易是深刻的,智力挑战,复杂的,对人类的重要问题。在更高和标准水平作为IB文凭的一部分提供,课程的重点是“做”的理念和学生非常多会发展他们的批判性和分析性思维技能,学会理性和有效的争论。

    学生采取的是什么是人类,道德模块和宗教哲学,并详细柏拉图的探索 共和国。所有学生产生一块课程的,其涉及在哲学方式自己选择的非哲学刺激响应。更高层次的考生还需要额外的文件,该文件要求他们反思哲学本身的性质。


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